โดย นายปิยะบุตร โรจนาธีรวัฒน์ | ก.ค. 4, 2025 | ภารกิจผู้อำนวยการ สพป. ชม.4, ภารกิจสพป.เชียงใหม่ 4
วันที่ 4 กรกฎาคม 2568 ดร.ชาญชิต ทัพหมี ผอ.สพป. เชียงใหม่ เขต 4 เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการ สร้างความรู้และความเข้าใจต่อแนวทางการดำเนินงานตามมาตรการประเทศไทย เพื่อแก้ปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา Thailand Zero Dropout โดยมี นายสมพงษ์ แสนสำโรง รอง ผอ.สพป. เชียงใหม่ เขต 4 ผู้บริหารการศึกษา สพป.เชียงใหม่ เขต 5 และ เขต 6 ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา เข้าร่วมการประชุม ผ่านระบบออนไลน์ Zoom meeting ณ ห้องประชุมหางดง สพป. เชียงใหม่ เขต 4 อ.สันป่าตอง จ. เชียงใหม่


โดย นายปิยะบุตร โรจนาธีรวัฒน์ | ก.ค. 4, 2025 | ภารกิจรองผู้อำนวยการ สพป. ชม.4, ภารกิจสพป.เชียงใหม่ 4
วันที่ 4 กรกฎาคม 2568 ดร.ชาญชิต ทัพหมี ผอ.สพป. เชียงใหม่ เขต 4 มอบหมายให้ ดร.ธนพินท์ พวงทอง รอง ผอ.สพป. เชียงใหม่ เขต 4 เป็นประธานเปิดกิจกรรมเสวนาองค์ความรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น เพื่อพัฒนาหลักสูตรสาระการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับบริบทจริงของท้องถิ่น โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ และครูผู้รับผิดชอบการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เข้าร่วมการประชุม ณ ห้องประชุมทุ่งอ้อ สพป. เชียงใหม่ เขต 4 อ.สันป่าตอง จ. เชียงใหม่


โดย นายปิยะบุตร โรจนาธีรวัฒน์ | ก.ค. 4, 2025 | ภารกิจผู้อำนวยการ สพป. ชม.4, ภารกิจสพป.เชียงใหม่ 4
วันที่ 4 กรกฎาคม 2568 ดร.ชาญชิต ทัพหมี ผอ.สพป. เชียงใหม่ เขต 4 เป็นประธานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ เพื่อพัฒนาการศึกษา ตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา โดยมี นายสายัณห์ คำลือ รอง ผอ.สพป. เชียงใหม่ เขต 4 และคณะกรรมการ ร่วมให้คำปรึกษาและให้คำแนะนำการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษาผู้รับการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงาน ณ ห้องประชุมสารภี สพป. เชียงใหม่ เขต 4 อ.สันป่าตอง จ. เชียงใหม่



โดย นายปิยะบุตร โรจนาธีรวัฒน์ | ก.ค. 4, 2025 | ข่าวประชาสัมพันธ์
ด้วยคุรุสภา โดยคณะกรรมการจัดทำกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน แจ้งว่าจะดำเนินการประกวดข้อเขียนเชิงวิชาการสู่การกจัดการเรียนการสอน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอกาสให้ครูผู้สอนการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับประถมศึกษา ได้แบ่งปันประสบการณ์ มุมมอง และแนวทางการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านให้กับเด็กผ่านงานเขียนเชิงวิชาการ ที่สามารถจุดประกายแนวคิดและขยายผลสู่ชุมชนการศึกษาที่กว้างขวางยิ่งขึ้น จึงขอประชาสัมพันธ์เชิญชวนผู้ที่สนใจสมัครเข้าร่วม การประกวดข้อเขียนเชิงวิชาการสู่การจัดการเรียนการสอน รายละเอียดดังต่อไปนี้