โดย ปวีณ์พิมพ์ พงษ์ธนาคม | ก.ย. 21, 2017 | ภารกิจข่าวจากโรงเรียน
วันที่ 21 กันยายน 2560 โรงเรียนวัดเวฬุวันจัดกิจกรรมถวายสลากภัต หรือประเพณีตานก๋วยสลาก ประจำปี 2560 นำโดยนายประเสริฐ สุริยโต้ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดเวฬุวัน และคณะครูทุกช่วงชั้น นำนักเรียนทุกคน เข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าว ณ หอประชุม 100 ปี โรงเรียนวัดเวฬุวัน
การทำบุญถวายสลากภัตเป็นประเพณีของชาวล้านนาที่กระทำสืบต่อกันมาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันเป็นการแสดงถึงความกตัญญูต่อบรรพบุรุษ มักนิยมทำในช่วงหลังฤดูกาลปลูกข้าว และกิจกรรมถวายสลากภัตนี้ เป็นกิจกรรมที่ทางโรงเรียนได้จัดมาโดยตลอดทุกๆปี ดังนั้นในปีนี้ เพื่อเป็นการส่งเสริมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา และประเพณีวัฒนธรรมอันดีงาม โรงเรียนและชุมชนมีกำหนดจัดกิจกรรมดังกล่าวตามที่เคยถือปฏิบัติในเดือนเกี๋ยง ออก 1 ค่ำ ซึ่งปีนี้ตรงกับ วันพฤหัสบดีที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2560
ภาพ/ข่าว : วีระวุฒิ ชัยวงศ์ญาติ เครือข่ายประชาสัมพันธ์ โรงเรียนวัดเวฬุวัน สพป.เชียงใหม่ เขต 4
โดย ปวีณ์พิมพ์ พงษ์ธนาคม | ก.ย. 21, 2017 | ภารกิจผู้อำนวยการ สพป. ชม.4
นายณรงค์ แผ้วพลสง รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานเปิดการประชุมและบรรยายพิเศษ การประชุมสัมมนาผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ทั่วประเทศอำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต4 ได้เข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ด้วย ณ ห้องศรีจันทร์ โรงแรมเจริญธานี จังหวัดขอนแก่น
โดย ปวีณ์พิมพ์ พงษ์ธนาคม | ก.ย. 21, 2017 | ภารกิจข่าวจากโรงเรียน
วันที่ 20 ก.ย.60 นายประเสริฐ สุริยโต้ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดเวฬุวัน เป็นประธานเปิดงานกิจกรรมวันนักวิทยาศาสตร์น้อย ประจำปีการศึกษา 2560 ของโรงเรียนวัดเวฬุวัน อนุบาลประจำเขต สพป.เชียงใหม่ เขต 4
ซึ่งกิจกรรมในโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมประสบการณ์และเปิดโอกาสให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้เรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ และฝึกทักษะการสังเกต รู้จักคิดคั้งคำถามและค้นหาคำตอบได้ด้วยตนเอง รวมถึงทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นทักษะจำเป็นสำหรับเด็กในศตวรรษที่ 21 อีกทั้งเพื่อเป็นการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน พัฒนาคุณภาพครูด้านเทคนิคการสอนวิทยาศาสตร์ระดับปฐมวัยสำหรับกิจกรรมในวันนี้ จัดในหัวข้อ “บ้านแห่งอนาคต” ประกอบด้วยกิจกรรมในฐาน 4 ฐาน ได้แก่
ฐานที่ 1 ฐานลักษณะที่อยู่อาศัยที่ฉันอยากอยู่ เด็กได้เรียนรู้เรื่องการก่อสร้าง รวมถึงการออกแบบพื้นที่โดยรอบโรงเรียน
ฐานที่ 2 ฐานฉันท่องไปในโลกนี้ด้วยวิธีใด เด็กได้เรียนรู้จากการสำรวจด้วยตัวเองและความเชื่อมั่นในตนเองของเด็กๆ ขึ้นอยู่กับความไว้วางใจที่ผู้ใหญ่มอบให้
ฐานที่ 3 ฐาน อย่างไรถึงเรียกว่ารู้สึกสบาย เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับการให้ความร้อนและการให้ความเย็นแก่อาคาร โดยจะได้ผสึกษาเกี่ยวกับอุณหภูมิ ลมหายใจ ความร้อนและความเย็น และช่วยกันสร้างอาคารแห่งอนาคตขึ้นมา
ฐานที่ 4 ฐานเหลืออะไรอยู่กับเราบ้าง เด็กได้ศึกษาร่วมกันเกี่ยวกับหัวข้อ “น้ำเสีย
ภาพ/ข่าว วีรวุฒิ ไชยวงศ์ญาติ
