ด้วยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดการสัมนาออนไลน์ (Webminar) หัวข้อ Bulding Online Resilience Among Youth ให้กับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่สนใจ สามารถเข้าร่วมสัมนาออนไลน์ (Webminar) หัวข้อ Bulding Online Resilience Among Youth ได้
รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย
1743585993x858522498_1ด้วยสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ประชาสัมพันธ์การรับสมัครผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเข้าร่วมดครงการประยุกต์
รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย
1743574694x799070887_1ด้วยสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ประชาสัมพันธ์การเสนอโครงการเพื่อขอรับการสนับสนุนการจัดกิจกรรมส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้การเสนอโครงการเพื่อขอรับการสนับสนุนการจัดกิจกรรมส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้
รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย
1743574525x1942494190_1ด้วยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานประชาสัมพันธ์การประชุมนานาชาติ UNESCO Global Forum on th Ethics of AI 2025 ให้กับโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4
รายละเอียดตามสิ่งที่ส่งมาด้วย
1743568574x1025918315_1
วันที่ 1 เมษายน 2568 ดร.ชาญชิต ทัพหมี ผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต 4 มอบหมายให้ นายสายัณห์ คำลือ รอง ผอ.สพป.เชียงใหม่ เขต 4 เป็นประธานการปฐมนิเทศนักศึกษาฝึกปฏิบัติงานด้านบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น เชียงใหม่ โดยมีนางปวีณ์พิมพ์ โรจนมณี ผอ.กลุ่มอำนวยการ ร่วมต้อนรับ พร้อมแนะนำกลุ่มงานและหน้าที่ดำเนินงานใน สพป. เชียงใหม่ เขต 4 รวมถึงการปฏิบัติงานของกลุ่มงานอำนวยการ และนางสุนทรี สุวรรณภูมิ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ ได้ชี้แจงถึงการปฏิบัติงานของกลุ่มงานนโยบายและแผน ณ ห้องประชุมสารภี สพป.เชียงใหม่ เขต 4 อ.สันป่าตอง จ.เชียงใหม่
วันที่ 1 เมษายน 2568 นางสาววิเลขา ลีสุวรรณ์ ประธาน อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 ดำเนินการประชุม อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 ครั้งที่ 4/2568 โดยมีอนุกรรมการ ผู้แทนหน่วยงานผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและ ดร.ชาญชิต ทัพหมี ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 อนุกรรมการและเลขานุการ เข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ ในรูปแบบ Online ผ่านระบบ Zoom Meeting และ Onsite ณ ห้องประชุมหางดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 อ.สันป่าตอง จ.เชียงใหม่
